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El Colegio San Juan de la Cruz ha recibido la autorización de la Junta de Castilla y León para comenzar a impartir enseñanza bilingüe a partir del curso 2008/2009. La incorporación de este tipo de enseñanza será progresiva comenzando en 1º de Ed. Primaria en el curso 2008/2009 y avanzando un curso por año. De este modo, en un plazo de 10 años se pretende que todo el Centro curse enseñanza bilingüe Español-Inglés. Las asignaturas que se cursarán en esta modalidad serán Ed. Física y Música en todos los cursos de la etapa de Primaria, a las que se añadirá Conocimiento del Medio en el tercer ciclo de la etapa. Es un Proyecto serio y ambicioso que cuenta con el respaldo de la Dirección del Centro, el Claustro de Profesores y las familia. El Proyecto va a ser integral, ya que va a involucrar a todos los alumnos del Centro y a gran parte del profesorado. Son muchas las actividades y medidas que se están poniendo ya en práctica como preámbulo a la puesta en funcionamiento de la Sección Bilingüe y los resultados están siendo muy satisfactorios. Mención especial merecen los viajes al Reino Unido que se realizan cada curso con los alumnos de 3º y 4º ESO y el Laboratorio de Inglés, aula independiente donde se imparte la asignatura de Inglés para la ESO y 6º EP íntegramente en esta lengua. Si desean una información detallada del proyecto pueden acceder a ella pinchando en la image nde la derecha.
A partir del curso 2009/2010 todos los alumnos que estén interesados en presentarse a los exámenes de Cambridge University Esol podrán hacerlo por primera vez desde el Colegio. Esta iniciativa responde a la creciente demanda que existe tanto por parte de padres como de alumnos interesados en acreditar y certificar el nivel de inglés. Los exámenes de Cambridge ESOL se conocen en todo el mundo por su reputación de calidad y prestigio y están reconocidos tanto por instituciones educativas como por el mundo empresarial como una garantía en la evaluación y valoración de las competencias lingüísticas en lengua inglesa. Se puede consultar toda la información descargando el siguiente archivo
Durante el mes de mayo el Centro cuenta con la colaboración de auxiliares de conversación en lengua inglesa merced a un acuerdo entre el Centro y los estudiantes de la Universidad de Washington que están realizando un curso de español en León,. Los auxiliares colaboran en la impartición de la asignaturas de la Sección Bilingüe del Centro y realizan clases de conversción con los alumnos de Secundaria que van a realizar los exámenes Cambridge ESOL en el Colegio.
Dentro de las actividades y recursos del Proyecto de Bilingüismo, el Centro cuenta con la colaboración de un profesor auxiliar de conversación para las asignaturas de la sección bilingüe y para la asignatura de Inglés en las etapa de ESO. Durante el presente curso 2009/2010 esta función la realiza Courtnee Henry, natural de Estados Unidos, que trabaja en el aula con los profesores de la sección bilingüe una hora al mes por curso y asignatura. En ESO se trabajan clases de conversación con los alumnos 2 veces al mes y clases de conversación con el profesorado en 2 sesiones mensuales.
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Nuestra aventura comenzó el día 17 a las 10 de la mañana. Genaro nos esperaba con su minibús y nosotros eufóricos nos apresuramos a subir el equipaje para poder marchar cuanto antes. El viaje hasta Madrid transcurrió sin incidentes, al igual que el trayecto Madrid-Bristol. De Bristol a Plymouth todavía quedaban otras casi 2 horas. En la puerta del colegio de Suzanne Sparrow estaban esperándonos las familias. Ya era tarde, por lo que tampoco tuvimos tiempo para mucho. Lo justo para cargar la maleta OTRA VEZ y por fin llegar a `casa´y meternos en la cama. Nuestro primer día comenzó, al igual que todos los días, con clases. Estábamos divididos en dos grupos y nos juntábamos en el recreo y a la hora de comer. Los días que hacía bueno comíamos fuera y cuando el tiempo no acompañaba lo hacíamos en una de las clases .No eramos los únicos alumnos en el colegio ni mucho menos, aquello parecía una sede de Naciones Unidas con gente de todas partes. Abundaban los franceses principalmente , pero podías encontrar tailandeses, suizos… A las clases les seguía una actividad diferente cada día. El primer día hicimos una ronda de reconocimiento de la ciudad, nos enseñaron el puerto y la zona más turística de Plymouth, otro día fuimos a patinar, otro a jugar a los bolos, otro al cine… Normalmente a las 4 , o incluso antes, ya habíamos terminado y entonces hacíamos tiempo hasta las 5 más o menos, que era la hora en la que regresábamos a casa. El fin de semana fuimos a Exeter (a una hora y pico en bus de Plymouth). Exeter es famoso por su catedral, la calle más estrecha del mundo y por sus más de 600 tiendas. El domingo no fue para todos igual. Algunos se quedaron con las familias, que les llevaron a algún sitio y los que no tenían plan quedaron para ir a comer al Mc Donald´s y hacer un poco de shopping. Entre unas cosa y otra , la semana se fue en un pis-pas. No puedo hablar en nombre de todos, pero creo que el sentir general es que lo pasamos muy bien. En el recuerdo quedan ya las canciones de Melody en el autobús, los sandwiches del packed lunch, las rarezas de algunas de las familias y todo lo demás. Todo fue BEAUTIFUL. |
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Colegio San Juan de la Cruz – Carmelitas Descalzos
Concertado
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